人間通訊社

國際佛光會中華總會宜蘭第一、二區督導委員會，5月13日在蘭陽別院，舉辦星雲大師著作《我不是「呷教」的和尚》閱讀法座會，由人間佛教讀書會台灣區執行長鄧淑明檀講師主持，國際佛光會中華總會理事陳林泉、讀書會講師游阿品、劉湘蘭與談。為百餘位佛光督導及會長導讀全書內容，並分享最受感動章節，以師志為己志，創造生命意義。

鄧淑明首先提及，《我不是「呷教」的和尚》是星雲大師病後的第一本書，全書內容以「歡喜」與「給」，訴說大師努力不懈，發心立願「報恩」的一生。以教為命、以眾為我，無私奉獻的精神，說明「佛教靠我」，不是「我靠佛教」。

游阿品導讀《我不是「呷教」的和尚》自序、高希均序、韓國瑜序及編者蔡孟樺的話，及「天下沒有白吃的午餐─成就人間的願力」，說明大師「出生戰亂生活難，叢林嚴格不怕苦，人生三百不休息，佛教靠我是明燈」。「給」是星雲大師的初心與一生實踐，不要佛教養我，我要佛教成長。以三好操守為準則，度眾精神無私奉獻令人景仰，其「以無為有」、「以空為樂」的個性，獲得更多有緣人來往。

陳林泉導讀大師信仰歷程，是有次第的。童年跟隨外婆出入寺廟拜佛、12歲出家、在槍林彈雨中稱念觀音老母，危難存亡生起信仰能源，受三壇大戒持誦「悉發菩提心」，禮拜觀音心靈開竅增智慧，以半碗鹹菜的故事，期許做個報恩人，立下弘法基礎，從拜佛、念佛到行佛，努力耕耘，發願犧牲奉獻，給人因緣與佛相應，以快樂的「生忍、法忍、無生法忍」的實踐與體悟，用出世的思想，做入世的工作，創造了「人間佛教」。

劉湘蘭導讀大師對佛教的「寧靜革命」、「創意」及「體認 」，在教理、教制、教產，有進有退、有行有止，都有新的銓釋；提倡音樂弘法、成立兒童班，雲水醫院、雲水書車，無非是用來度眾；在人間佛教的信仰裡，沒有時空的對立，更沒有生死的憂慮，只有幸福、安寧、平靜、自在和解脫，有幸生活在凡事都要重建的時代裡，要自我提昇，肯定自我，承認「我是佛！」

大師病後第一本書《我不是「呷教」的和尚》，在蘭陽地區掀起閱讀熱潮，法座會督導、會長用心聆聽，互動頻繁。蘭陽教師分會會長陳清枝發言：「以前聽到有人批評修行人，不事生產，靠社會生存，如今看了《我不是「呷教」的和尚》一書，更加瞭解佛光山在為國家、社會做多少貢獻，我們應以此為榮；督導陳繡鶯談及，星雲大師「生於憂患，長於困難，喜悅一生」，讓我們感受其慈悲心，如今效法大師精神，在監獄佈教，與收容人分享人間佛教〈三好〉、〈四給〉思想，種下美好的因緣，活出豁達人生。